Các trường đại học đang làm gì để hiện thực hóa Nghị quyết 57 về Khoa học công nghệ, Đổi mới sáng tạo?

Các cơ sở giáo dục đại học đang chủ động cụ thể hóa các nhiệm vụ gắn đào tạo với nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và hợp tác doanh nghiệp, qua đó từng bước hiện thực hóa Nghị quyết 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ và đổi mới sáng tạo.

Tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Nghị quyết 57 được xác định là một trong những động lực quan trọng trong chiến lược phát triển giai đoạn 2025–2030. Nhà trường đang xây dựng mô hình hệ sinh thái khép kín, kết nối chặt chẽ giữa đào tạo, nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và hợp tác doanh nghiệp. Trên cơ sở phát huy năng lực của đội ngũ giảng viên, sinh viên, đồng thời thu hút các chuyên gia và nhà khoa học trong và ngoài nước tham gia giảng dạy, nghiên cứu, nhà trường hướng tới nâng cao chất lượng đào tạo và năng lực nghiên cứu khoa học.

Để các hoạt động nghiên cứu khoa học gắn với nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội, Đại học Bách khoa Hà Nội đã hình thành nhiều trung tâm và tổ hợp nghiên cứu xuất sắc trong các lĩnh vực công nghệ trọng điểm như trí tuệ nhân tạo, vi mạch bán dẫn, vật liệu mới, năng lượng xanh, môi trường bền vững và tự động hóa. Các lĩnh vực này được ưu tiên đầu tư, gắn với các chương trình trọng điểm của Nhà nước và sự đồng hành của doanh nghiệp.

PGS.TS Huỳnh Đăng Chính – Phó Giám đốc Đại học Bách khoa Hà Nội cho biết: ngay sau khi Bộ Chính trị ban hành Nghị quyết 57, nhà trường đã xây dựng Nghị quyết 86 nhằm cụ thể hóa các mục tiêu và nhiệm vụ phát triển. Trong đó, nhiều chỉ tiêu cụ thể được đặt ra liên quan đến đào tạo sau đại học, đào tạo kỹ sư chuyên sâu và phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao nhằm đáp ứng các yêu cầu của Nghị quyết.

Song song với hoạt động nghiên cứu và nâng cao chất lượng đào tạo, Đại học Bách khoa Hà Nội tiếp tục tập trung phát triển các ngành đào tạo mũi nhọn mà đất nước đang có nhu cầu lớn, với mục tiêu trở thành một đại học nghiên cứu thuộc top 100 châu Á trong thời gian tới.

Tại Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia TP.HCM, Nghị quyết 57 cũng được xem là cơ hội quan trọng để thúc đẩy phát triển khoa học – công nghệ và đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao.

GS.TS Mai Thanh Phong – Hiệu trưởng Trường Đại học Bách khoa – Đại học Quốc gia TP.HCM cho biết: ngay sau khi Nghị quyết được ban hành, Đảng ủy nhà trường đã xây dựng chương trình hành động cụ thể nhằm phát huy thế mạnh đào tạo và nghiên cứu khoa học của trường.

Theo GS.TS Mai Thanh Phong, Nghị quyết 57 tạo ra động lực quan trọng giúp nhà trường tiếp tục kế thừa những thành tựu đã đạt được, đồng thời tạo bước đột phá trong nghiên cứu khoa học và đổi mới sáng tạo. Hiện nay, nhà trường đang tập trung phát triển một số lĩnh vực chiến lược như công nghệ bán dẫn, trí tuệ nhân tạo, Internet vạn vật và vật liệu mới.

Là đơn vị đi đầu trong đào tạo nguồn nhân lực thiết kế vi mạch tại Việt Nam, nhà trường đã đầu tư hệ thống phòng thí nghiệm thiết kế vi mạch từ gần 10 năm trước. Bên cạnh đó, trường đẩy mạnh hợp tác doanh nghiệp, quốc tế hóa chương trình đào tạo, thu hút nhân tài và triển khai cơ chế khoán trong nghiên cứu khoa học nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho các nhà khoa học phát huy năng lực sáng tạo và chuyển giao công nghệ.

Tại Trường Đại học Giao thông Vận tải, việc triển khai Nghị quyết 57 được gắn với nhiệm vụ đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho các dự án hạ tầng chiến lược của quốc gia như đường sắt tốc độ cao, vi mạch bán dẫn và trí tuệ nhân tạo.

PGS.TS Nguyễn Thanh Chương – Chủ tịch Hội đồng trường cho biết nhà trường đã xây dựng các chương trình hành động cụ thể nhằm đẩy mạnh nghiên cứu các công nghệ liên quan đến đường sắt tốc độ cao, đường sắt đô thị và các hệ thống giao thông hiện đại. Đồng thời, trường cũng phối hợp với doanh nghiệp để triển khai các chương trình nghiên cứu ứng dụng như kết cấu dầm cho các công trình lớn, công nghệ tự động hóa và điều khiển trong giao thông vận tải, cũng như phát triển hệ thống giao thông thông minh gắn với chuyển đổi số.

Để đáp ứng nhu cầu nhân lực trong các lĩnh vực trọng điểm, Trường Đại học Giao thông Vận tải đã mở thêm các ngành đào tạo mới, đồng thời tăng cường hợp tác với các trường đại học và đối tác quốc tế có thế mạnh trong lĩnh vực đường sắt tốc độ cao và công nghệ bán dẫn.

Trong khi đó, Trường Đại học Thủy lợi triển khai Nghị quyết 57 theo hướng kết hợp giữa tầm nhìn chiến lược quốc gia và điều kiện phát triển của nhà trường.

PGS.TS Hồ Sỹ Tâm – Trưởng Ban Khoa học Công nghệ và Hợp tác quốc tế cho biết nhà trường đã xây dựng kế hoạch hành động cụ thể, đồng thời đối chiếu với các chương trình của Chính phủ như Nghị quyết 193/2025/QH15, Nghị quyết 71/NQ-CP và Kế hoạch 503/QĐ-BNNMT của Bộ Nông nghiệp và Môi trường.

Theo PGS.TS Hồ Sỹ Tâm, để hiện thực hóa Nghị quyết 57, nhà trường tập trung vào bốn nhóm giải pháp chính: thúc đẩy nghiên cứu khoa học gắn với nhu cầu xã hội; phát triển nền tảng chuyển đổi số trong quản trị và đào tạo; xây dựng mô hình đại học đổi mới sáng tạo gắn với thương mại hóa kết quả nghiên cứu; đồng thời mở rộng hợp tác quốc tế và tăng cường kết nối với doanh nghiệp.

Tại Trường Đại học Xây dựng Hà Nội, ngay sau khi Nghị quyết 57 được ban hành, nhà trường đã xây dựng kế hoạch triển khai cụ thể nhằm tăng cường đổi mới đào tạo và hợp tác nghiên cứu khoa học.

PGS.TS Phạm Xuân Anh – Chủ tịch Hội đồng trường cho biết Trường Đại học Xây dựng Hà Nội là một trong những cơ sở đào tạo trọng điểm quốc gia trong lĩnh vực xây dựng và kiến trúc. Hiện nay, nhà trường đang tập trung vào một số lĩnh vực chiến lược như đào tạo kỹ sư xây dựng đường sắt tốc độ cao và đào tạo nhân lực phục vụ các dự án nhà máy điện hạt nhân trong tương lai.

Theo PGS.TS. Hoàng Minh Sơn – Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, để hiện thực hóa Nghị quyết 57, các trường đại học cần thực hiện tốt hai nhiệm vụ cốt lõi: đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao và phát triển nghiên cứu khoa học gắn với đổi mới sáng tạo.

Trong bối cảnh cơ chế, chính sách đang dần được hoàn thiện, đặc biệt với các dự thảo luật liên quan đến khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo, ngân sách và đầu tư công, hoạt động nghiên cứu và đổi mới sáng tạo trong các cơ sở giáo dục đại học được kỳ vọng sẽ có nhiều chuyển biến tích cực.

Tuy nhiên, để tận dụng tốt cơ hội này, các trường đại học cần đổi mới mô hình quản trị, phát huy tối đa năng lực của đội ngũ giảng viên, nghiên cứu sinh và học viên sau đại học; đồng thời tập trung vào những lĩnh vực có thế mạnh nhằm nâng cao chất lượng đào tạo và thu hút nguồn lực đầu tư cho nghiên cứu khoa học.

Theo các chuyên gia, sự cân bằng giữa đào tạo và nghiên cứu khoa học chính là nền tảng quan trọng để các trường đại học phát triển bền vững. Khi khoa học – công nghệ trở thành động lực phát triển, sự chủ động của các cơ sở giáo dục đại học cùng với khát vọng đổi mới sáng tạo của đội ngũ nhà khoa học sẽ góp phần hiện thực hóa mục tiêu đưa đất nước phát triển dựa trên tri thức và công nghệ.

Call Now