Đánh giá việc giáo dục khởi nghiệp của nhà trường tác động đến thái độ và ý định kinh doanh của sinh viên ngành dược

Người thực hiện: Lê Đặng Xuân Bách

Tóm tắt nội dung:

Mục đích chính của nghiên cứu là tiến hành đánh giá thái độ của sinh viên đối với giáo dục khởi nghiệp tại trường đại học và tác động của nó đối với ý định khởi nghiệp.
Nghiên cứu cũng đã xem xét ảnh hưởng của môi trường kinh doanh đến ý định kinh doanh với sự có mặt của một biến kiểm soát, ví dụ như giới tính và nền tảng gia đình.
Kết quả cho thấy thái độ đối với giáo dục khởi nghiệp có tác động tích cực đến ý định khởi nghiệp, các môn học ở trường đại học có ý nghĩa thiết thực hiệu tới việc khởi nghiệp của sinh viên đúng với giải pháp được chính phủ đề ra và những nghiên cứu thực nghiệm ngoài nước trước đây của Valerio (2014) và Wei (2019). Nghiên cứu cũng tiết lộ rằng giới tính có ảnh hưởng đến mối quan hệ giữa thái độ và ý định phù hợp với nghiên cứu thực nghiệm của Jena (2020), nhưng nền tảng gia đình biến kiểm soát ảnh hưởng đáng kể hơn đến mối quan hệ giữa thái độ đối với giáo dục tại trường đại học và ý định kinh doanh khởi nghiệp.